湖南日报·新湖南客户端记者 杨玉菡

　　“师者，所以传道授业解惑也。”

　　好老师，首先应该是以德施教、以德立身的楷模，是学生道德修养的镜子。好老师，还要有丰富的知识，过硬的本领，创新的思维。

段虹伶（中）与学生开展团体辅导。刘扬 摄

　　段虹伶深感“教师是太阳底下最崇高的职业”。2016年，作为湖南师范大学硕士研究生毕业后，她进入湖南城市学院机械与电气工程学院，成为一名专职辅导员。她忠于职守，勤奋好学，勇于创新，在学生心理辅导中奉献一片赤城，引领他们一路向阳，茁壮成长。

　　业精于勤

　　老师自古就被称为“智者”。国外有教育家说过：为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。段虹伶明白，知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。要胜任本职工作，必须勤奋学习，不断丰富自己的知识，锤炼自己的本领。

　　身为专职辅导员的段虹伶，以提升学生心身健康为己任，刻苦专研，精进业务。入职以来，她先后参加湖南省辅导员心理专题培训、全国高校心理危机预防干预培训、“关注心理健康 提高育人水平”—新时代高校教师心理育人能力提升专题培训以及湖南省辅导员科研能力专题培训，不断提升专业能力。

　　她利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，同时注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。2017年，她考取了国家三级心理咨询师证。她注重提升科研能力，主持省级课题1项，市级课题2项，参与国社科项目1项;发表《网络视角下高校心理育人体系的实践》等论文5篇。她获得“湖南省高校辅导员工作研究与实践百佳个人”“湖南省高校学生思想政治教育研究与实践百佳个人”“益阳市教育系统优秀党务工作者”“湖南城市学院优秀教育工作者”等荣誉。

　　开创平台

　　为了加强学院学生心理健康教育工作，段虹伶在学院的支持下，率先建立机械与电气工程学院线上线下“械械有你”心理成长辅导室。该辅导室在学院办公区域700室，房间面积30平方米，分为接待区、团体辅导区、个体辅导区，配备桌椅、沙发、电脑、书柜等。

　　依托“械械有你”学生成长辅导室，段虹伶针对特殊群体，开展有特色的成长辅导活动。每月定期开展“女生成长下午茶”活动，结合大学实际，设定一个与女性息息相关的主题，号召学院女生广泛参与，深入思考，热烈探讨，从一个个生动的女性励志故事里汲取成长的力量。品茶点、吃水果……学生在轻松愉快的氛围中，打开心扉，愉快交谈。

　　对有心理疾病的学生，段虹伶采取一对一帮扶及每周跟踪辅导的方式，及时了解其学习、生活情况，给予细致的关爱。每年，心理成长辅导室个体辅导达760余人次，团体辅导达17次，大型心理健康特色活动达8次。

　　今年，段虹伶在学院的支持下，新增一间“械械有你”心理成长辅导室，将辅导室搬进学生宿舍，并吸引学院党员干部积极加入到辅导团队中，在思想引领、学业规划、就业规划等方面为学生进行辅导。段虹伶重点培养学生党员干部，用朋辈辅导的方式开展思想政治教育和心理健康教育，组织大家学习，进行培训和考核。

　　心理成长辅导室通过“械械有你”公众号为平台，开设《移动红色讲堂》《安全教育》《心理通讯社》三个栏目，播放自制视频、原创漫画、网络图文，广泛宣传思想政治教育和心理健康教育方面的内容。公众号发布的主题系列微文，深受学院师生的喜爱，点击量和转载量达1000余次。

　　疫情期间，段虹伶以 “械械有你”公众号为主体，主导开展“战疫情、护心灵”疫情心理辅导。通过公众号、家长微信群等媒介，每周推送《筑牢防线战疫情 守护心灵伴平安》导读宣传动漫画册，引导师生积极战“疫”。同时，开设线上线下心理援助咨询服务，针对疫情期间出现的心理困扰开展一对一干预，帮助师生做好心理防护，以理性平和的心态应对疫情。

　　爱生如子

　　教育是一门“仁而爱人”的事业。好老师对学生的教育和引导，应该是充满爱心和信任的，让学生“亲其师”“信其道”。段虹伶正是这样做的。

　　段虹伶的学生小明(化名)，因与女朋友分手而酗酒，并在微信朋友圈表达了轻生的念头，学院老师得知消息后立即开展寻找，最终在某楼顶找到了他。小明被成功说服后，来到心理成长辅导室，段虹伶随即对其进行安抚，之后又对参与救援的学生进行团体辅导。第二天，段虹伶再次找到小明，进行4次个体心理辅导。期间，她认真倾听当事人自述事发经过和内心困惑，以一个过来人的身份，劝导其正确对待恋爱。她还就如何走出心理创伤向小明提出了建设性建议。果然，在段虹伶的指导下，小明在事发的第二周就调整了心态，恢复了正常的学习和生活。看到小明好好的，段虹伶终于松了一口气。

　　备战考研，心态很重要。 段虹伶的学生程某某，高分进入第一志愿学校面试后，因成绩不理想而埋怨自己、否定自己。段虹伶第一时间找到程某某，进行一对一辅导，帮助他很快从低落迷茫的情绪中走出来。幸运的是，程某某最终还是成功被第一志愿录取。这之后，程某某在研究生阶段又出现不适应新环境等心理问题，又是段虹伶通过心理辅导，与他坦诚交心，给他答疑解惑，使他走出困境，顺利融入新的学习和生活环境中。