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新辉煌——沅江市教育全面协调可持续发展
发布时间:2016-08-17  来源:  编辑:黄英  


     近五年来,沅江市委、市政府始终坚持教育优先发展地位,大力实施科教兴市战略,教育改革发展步伐不断加快,推动了全市教育全面协调可持续发展。
    自市十一次党代会以来,我市市委、市政府坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的教育方针,把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴市战略,教育改革发展步伐不断加快,取得了明显成效。沅江教育的发展重心已由以追求数量、规模为特征的外延发展阶段,跨入以追求质量提高、均衡发展为特征的内涵发展阶段。
    在市一中高二班,化学老师王建新正在为同学们讲解化学课程。一堂原本枯燥的化学课,却让他讲得生动精彩。在从事高二班化学教学的同时,他同时还是今年高三毕业班的班主任。班上50多名学生,全部达到二本院校以上的录取分数线。
    市十一次党代会期间,全市各级各部门大力支持教育工作,做到规划优先安排、投入优先保障、资源优先满足,“三个增长”落实有保障。五年来,我市落实了合格学校创建工程和农村薄弱学校改造工程等,进一步改善了办学条件,提高了办学水平,提升了办学品位。
    近年来,我市义务教育稳步发展。通过学习不断加大保学控流工作力度,落实义务教育两免一补的惠民政策,全市义务教育适龄学生入学率达到百分之百的水平。普高教育不断优化。举全市之力支持一中、三中发展,让一中、三中优先发展,形成一、三中龙头带动,二、四中和琼院艺校教育特色鲜明的良好局面。职业教育长足发展。市职业中专办学特色明显,毕业生就业安置和满意率每年均达98%以上,对口升学本科上线率连续稳居全省前茅,办学水平得到省、市政府教育督导部门的好评。民办教育特色鲜明。目前,全市有义务教育阶段民办公助学校两所,在校学生2000余人;122个幼儿园中民办占绝大多数,民办教育实现了从幼儿教育到高中教育的全面覆盖。
    同时,通过建立健全学校德育工作常规、优化德育工作队伍,大力开展家长学校建设、学校法制队伍建设,积极开展学生实践活动,建立了“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络。深入开展学生养成教育、留守儿童关爱教育,不断丰富德育工作手段和方法。努力开发样本课程,加强课程管理,推进课堂教学改革提升课程效益;深化课堂教学改革,学生能力得到全面提升。高中阶段毛入学率达到百分之百。依法治校深入推进,完善民主集中制,落实加强领导班子自身建设和校长负责制等相关制度,使制度保障作用得到充分发挥,学校管理走向规范。
    十三五期间,我市将以破釜沉舟的决心、卧薪尝胆的勇气,务实求真的态度,大力加强队伍建设、创新管理模式、改革教育教学方法,更进一步地全面提升教育教学质量,促进全市教育优质、均衡发展,提高人民群众的满意度和幸福感。

                                作者:刘淼

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