湖南日报·华声在线通讯员 曾令娥

刘丽是桃江县桃花江镇二中班主任，也是一名优秀语文教师。从教34年来，她用爱心与智慧教育自己的学生，点亮了无数学生的“心灵之灯”。

刘丽（右）和学生在谈心。

小君（化名），一名来自离异家庭、历经坎坷的少女，其生活充满了不幸。其父因罹患精神疾病，常年需入住精神病院接受治疗；其母则在离婚后远赴外地务工，以微薄的收入艰难维持家庭生计。小君自幼由年迈的祖母抚养，生活条件极为艰苦。

2022年，小君自乡村转至桃花江镇第二中学263班就读，与在县城务工的母亲共同生活。面对全新的学习环境，她虽刻苦自励，待人谦逊有礼，但内心深处却难以摆脱自卑情绪的困扰。母女二人租住于简陋居所，日常生活时常需依赖外婆家的资助。

刘丽担任小君的班主任后，敏锐地察觉到她的困境。她不仅在学业和日常生活上给予小君悉心的关怀与帮助，更成为了她心灵上的坚强后盾。刘丽向小君传授积极面对困难、勇于挑战自我的人生态度，还积极与小君的母亲沟通交流，鼓励她保持坚强独立的性格，为女儿树立正面榜样，给予她更多的安全感与信心。

为解决小君所面临的实际困境，刘丽为她成功申请建档立卡及助学基金等资助。同时，刘丽与远在北京的表姐取得联系，为小君精心挑选学习上的伙伴——果果（表姐的女儿）。每周，果果都会耐心地为小君解答数学与外语方面的难题，并慷慨寄送衣物、零食及资金支持。

在刘丽无微不至的关怀与支持下，小君逐渐展现出自信与开朗的一面。她不仅在朗诵比赛中勇挑领诵重任，学习成绩也稳步提升。目睹着小君的茁壮成长与显著变化，刘丽内心充满了欣慰与喜悦。

像小君这样的孩子，在刘丽34年的帮助下，他们转变的事例不胜枚举。

刘丽在上课。

在教学过程中，刘丽不仅注重知识的传授，更重视培养学生的品德和独立思考的能力。她曾担任桃花江镇二中教科室主任，并同时教授多个班级的语文，工作量远超平均水平。2021年，她所教的221班在中考中桃江一中上线人数达到16人，语文成绩更是名列前茅。2024年，她所教的263班在中考中桃江一中上线人数达到18人，语文成绩的优分率全校第一。

此外，刘丽还积极参与教研教改工作。2022年，她担任“国培计划”桃江县初中语文青年教师工作坊（TJ11）的辅导员，带领全县青年教师进行大单元教学研究。2024年，她被聘为“国培计划（2024）”桃江县农村初中语文骨干教师能力提升培训A0714的首席专家，带领全县初中语文骨干教师进行“文学阅读与创意表达”任务群教学研究。

近年来，刘丽先后获得益阳市“三八红旗手”、桃江县首届县级骨干教师、桃江县“优秀教师”等荣誉称号。

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