湖南日报·华声在线4月1日讯（通讯员 王素伟 戴庆）3月31日，益阳市九中老师刘卫国对班上学生小郭进行家访，对于小郭在学校表现比较叛逆的问题，和家长深入交流，商讨解决办法。这是益阳市九中为搭建家校沟通桥梁，共同托举孩子的发展和成长，进行的对学校6类重点学生家访活动中的一幕。

特别关注的6类学生是：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，比较叛逆的学生，比较成熟的学生。

家访过程中，老师们详细地向家长了解学生在家的生活环境、学习表现和生活习惯，同时向家长反馈学生在校思想、学习、交往等综合表现。老师们还针对近期网络上涌现出的安全问题，对家长及学生进行了防溺水、防校园欺凌、防性侵、防电防火、防诈骗、食品安全、交通安全等宣传教育。

在交流中，老师们认真倾听家长和学生的想法，解答家长在家庭教育方面的困惑，与家长共同探讨教育孩子的方法。老师们还对学生进行心理辅导，帮助他们树立目标，鼓励他们克服困难，发奋学习，立志成才。

益阳市九中利用周末休息时间组织了此次家访活动，共派出68名教师，对全校57名6类重点学生进行了深入家访，收集到了学生家长对家校联合共管学生和对学校发展的意见建议40多条。“我们将整理好这些意见建议，建立家校共管长效机制，进一步呵护孩子们成长。”学校党总支书记、校长祝建华表示。

一审：杨玉菡 二审：杨军 三审：邢玲