湖南日报|益阳职院探路“产教融合3.0” 华声在线益阳频道

2020年10月，益阳职院与奇瑞控股集团奇瑞大学签署成立“益阳职业技术学院奇瑞汽车学院”。这是该院第一次在企业设立校区，也是第一次在企业设立教师工作站，更是第一次组建有王建国、梁奎、吴超等国家级技能大师和益阳职院专业教师共同参与的校企双元教学团队。益阳职院与奇瑞集团共建了校内校企融合实训基地，构建了“旺工淡学”校企合作新模式，教学逐步形成“校企共同制定人才培养方案、校企共同编选教材、校企共同研究课程教学计划、校企共同组建教师队伍、校企共同确定学习内容”的管理理念。

经年实践，园区、企业抛来的橄榄枝越来越多。

既然园区如此欢迎职业院校学生，何不在园区办起产业学院，实现人才培养供给侧和产业发展需求侧结构有效、无缝衔接?

2020年9月，益阳职院与益阳高新区管委会共建高新产业学院。学校根据园区发展所需，将企业紧缺的机电一体化、工业机器人技术等专业搬进产业学院，积极探索学院对接园区、专业对接产(企)业、课程对接岗位、学习过程对接生产过程的人才培养模式。通过产教深度融合、校企协同育人，培养企业急需人才。“学科跟着产业走、专业围着需求转”的格局加速形成。

【双向的奔赴】

高新产业学院，给高端产业发展一个更强的支撑

产教融合，“校中厂”有之，“厂中校”亦有之。把专业搬进园区的，如今也不在少数。

但，背靠千亿级产业，在园区建起产业学院的，不多。

建立益阳职院高新产业学院的初衷是什么?

益阳高新区相关负责人说，近年，益阳高新区把数字经济作为推动发展的新增长点，把“新基建”作为扩大内需、培养新动能、发展新业态的重要发力点，数字产业已成为全省创新发展的亮点。随着维仕科技、信维电科等重大项目的相继投产，“产业发展需要技术人才”。

“这是一次双向的奔赴。”益阳职院党委书记胡康平如此“定义”。他说，与益阳高新区携手共建高新产业学院，学校能够为园区培养人才，园区能够为人才培养提供场景，推动教育链、产业链、人才链、创新链融合。

2020年9月，益阳职业技术学院高新产业学院，顺利“出生”!

在这里，学校有企业元素，课堂场景感更强。教学楼内，随处可见艾华集团、奥士康、宇晶股份、金博股份、惠同新材、科力远、维仕科技、艾迪奥电子、三一中阳、亚光科技等本地园区企业的介绍、企业文化和专业人才需求。教学安排、作息时间、学生管理等全面改革，将学生跟岗学习纳入教学计划，探索实施“旺工淡学”“送教入企”的人才培养新模式。

在这里，学生们的老师，不只有益阳职院的教师，还有企业的技能大师。学院与企业共建教师工作站、技能大师工作站，推行企业导师和学校导师“双导师”制，让企业深度参与人才培养。

在这里，学校的老师也是学生。他们进到车间，拜技能大师为师，将理论运用于实践，又在实践中提升理论。为让学院教师走进企业，开展横向技术合作与服务，服务地方经济发展，高新产业学院在艾迪奥公司还建立了教师工作站。

双向奔赴，双元育人，校园双赢——

2023年6月，高新产业学院首届298名毕业生顺利毕业，就业率达94.12%。其中，高新产业学院与维仕科技共同培养的26名工艺工程师和设备工程师储备人才，已成为公司正式员工和技术骨干;与艾迪奥电子共建技能大师工作室，近一年先后安排60多名学生到公司跟岗实习，已有21名学生与企业签约;今年10月31日投产的高端电容器产业项目信维电科，从高新产业学院选聘6名学生作为储备干部培养，这6名毕业学生将与国际一流工程师、技术员一同安装设备、克服技术难题，与这家致力攻克电子信息产业领域“卡脖子”关键技术产品的企业，一道成长。

高新产业学院机电一体化20101班毕业生黄伟，如今就在信维电科研发部工作。“办在园区的学校，让刚出校门的我完全适应现代企业的管理。”黄伟说，在高新产业学院就读期间，他在园区的维仕科技和艾迪奥都顶岗实习过。“在艾迪奥那会儿，我还跟着来自日本的工程师一起调试安装国际领先的设备呢。”

黄伟直言，这样的教育模式，不仅很好地将理论与实践相结合，还让他近距离感受大师的严谨，体验企业事事有计划、件件有落实的工作作风。“这是能影响一生的初体验。”

获益匪浅的，还有益阳职院的教师。

“更方便、更生动、匹配度更高。”益阳职院高新产业学院机电一体化专业教师周卫兵，一连用了几个“更”，来谈产教深度融合之妙。

周卫兵说，产业学院建在园区，离企业更近，很多先进的设备也能更快接触到。通过具体场景的应用，教学载体更生动，学生也就更容易理解。“原先总有些‘本领恐慌’，生怕自己跟不上技术发展的速度，久而久之会被淘汰。现在紧跟发展步伐，教学教研从容了许多。”周卫兵感慨。

省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛二等奖、省职业院校技能竞赛三等奖、创新创业大赛校赛一等奖、“优秀教师”“优秀指导老师”……近三年，周卫兵和他的学生们，拿奖拿到手软。

“在高新产业学院，获得拔节成长的教师，还有不少。”益阳职业技术学院党委副书记、校长黄维民欣言，益阳职院在园区办起产业学院，将企业文化、职业素养融入课堂，结出硕果，不仅学生得到更好的成长，老师也从在“黑板上画手术”，升级到“手术室做手术”，知行合一，教学能力和科研水平得到显著提升。2023年湖南省职业教育“楚怡”重点攻关项目《湖南省产业学院发展研究》，益阳职院便是研究单位之一。这一项目，有望破解教育、产业、人才、创新“四链”融合，及人才培养供给和产业发展需求“两侧”对接的根本性问题，吹响人才培养“供给侧改革”新号角。

益阳职院高新产业学院的人才培养新模式，得到园区越来越多企业的认可。益阳职院与益阳高新区管委会计划在2年内新建一所高水平产业学院，以产教深度融合、科教深度融汇，持续为益阳市五大千亿级产业发展提供高素质技术技能人才支撑。目前，该项目正加快推进。

【时势的选择】

多领域合作，让融合深一点、再深一点

欲穷千里目，更上一层楼。

2022年5月，益阳职院组建电子与信息工程学院，立足益阳市核心产业电子信息产业，面向全国四大电子信息产业基地，培养高素质复合型电子信息技术技能人才。该学院是益阳市支持重点产业企业人才引育留用鼓励支持对象，是全国新一代自主安全计算系统产教融合共同体首批成员单位。

今年10月13日，益阳职院与华为技术有限公司、拓维信息系统股份有限公司、湖南开鸿智谷数字产业发展有限公司签订战略合作协议，将建立长期友好的战略合作伙伴关系，深入开展共建产业学院、共建产教融合基地、共同开发数字化人才培养标准与课程资源等七个方面的合作。

根据协议，益阳职院电子与信息工程学院专业群将全面对接华为数字生态全产业链的人才需求，围绕“云大物移智”等新一代信息技术，依托华为5G通信、鸿蒙系统等技术协同创新混合云平台，与华为共建“现代产业学院”、共建产教融合基地、共同开发数字化人才培养标准与课程资源、共建教师培训基地，开展国际合作等，共同推进教育链、产业链相互促进、共同发展;将与拓维信息、开鸿智谷共建信创产业学院，共育信创专业人才，共培“双师型”教学队伍等，共同探索信创领域职业教育与行业协同发展的新型合作模式。

频频动作，标志着益阳职院产教融合进入了新的发展阶段。

“下阶段，我们将与园区、企业一起，不断拓展产教融合、校企合作深度与广度，形成人才、技术、资源的共享与互动，促进校、园、政、企、行高质量发展。”胡康平憧憬满怀。

探路“产教融合3.0”，益阳职院勠力前行。