湖南日报·华声在线通讯员 廖簪

清晨的益阳师范高等专科学校益师园内，琅琅书声与晨光共舞。身着不同民族服饰的学子们并肩诵读，与宣传栏上“民族团结一家亲”的标语相映成辉。这幅动人的画面，正是该校党委副书记、纪委书记罗攀登牵头推进民族团结进步教育的生动缩影。

深耕教案：把准民族团结教育航向

“民族工作不是抽象概念，要像备课一样精细谋划。”罗攀登常这样叮嘱同事。在他的带领下，学校将中央民族工作会议精神细化为两份实施方案，一年内推动党委3次专题研讨、中心组2次深度学习，将民族团结教育写入学校发展的“总教案”。

如今，《铸牢中华民族共同体意识概论》已成为最受学生欢迎的思政选修课。马克思主义学院的教师们创新采用活页式教案，将理论知识转化为“民族英雄故事会”“文化交融情景剧”等生动形式，让课堂焕发新活力。

语言筑桥：架起文化交融彩虹

“普通话是各民族交流的通用语，更是连心桥。”罗攀登这话正在校园里化为现实。连续5年举办的经典诵读会、常态化的“推普周”活动，使国家通用语言文字普及率达100%。

2025年8月，益阳师专的推普团队走进安化县横市村，来自3个民族的12名团队成员针对横市村普通话普及程度不高的现状精准施策：面向儿童开设“童趣课堂”，为青年群体开展直播实训，对老年人聚焦日常用语教学。他们不仅专注于提升自身的普通话水平，还致力用青春力量为乡亲们的“声音”赋能，共谱乡村振兴新篇章。

同心育苗：浇灌民族团结之花

漫步益师校园，处处可见民族团结的温情画面：石榴籽园里各族学子促膝长谈；演讲台上，回族学生王宇婕动情讲述追光者的故事；宿舍楼里，回族学生教做油香，苗族同学传授芦笙舞……这些温馨场景，都源自罗攀登的“金点子”。

益阳师专“青语筑梦团”在桃江县鲊埠回族乡开展主题实践活动。

从清明节的烈士墓前献花，到中秋节食堂里的做月饼话家常；从走进桃江县鲊埠回族乡的“三下乡”服务，到每年十余场的传统节日活动，“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念已深深扎根师生心田。

硕果盈枝：绽放青春绚丽光彩

在罗攀登推动建立的“四位一体”教育体系里，理论研究与实践育人碰撞出奇妙火花。益阳市民族团结进步创建示范校的老师们，带着学生把论文写在民族地区的大地上——为乡村振兴开发培训包，在田间课堂教种植技术，对口民族地区的专业成了“香饽饽”。

更令人欣喜的是，各族学子在各类竞赛中捷报频传：第17届中国大学生舞龙舞狮锦标赛冠军，“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，省铸牢中华民族共同体意识教育主题征文一等奖……正如罗攀登常说的：“当民族团结的种子生根发芽，定会结出成长的甜果。”

今日的益阳师专，民族团结教育已融入教育教学全过程。在课堂中激荡思想火花，在校园里促进文化交融，在实践中锤炼责任担当。在罗攀登的引领下，这所百年学府正成为铸牢中华民族共同体意识的示范课堂，让民族团结之花永远绽放。

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