桃江：扎实推进特殊教育信息化发展华声在线益阳频道

　　2012年,我县成功申报湖南省残疾儿童少年“随班就读试点县”项目,至今,已形成以县特殊教育学校为龙头，以各试点校为主体，以送教上门为辅助的随班就读工作体系，促进了特殊教育内涵发展，办学规模与质量得到显著提升。2017年2月，《湖南教育》杂志在头版头条以6千字的篇幅深度报道了我县随班就读实验区工作，并刊发卷首语隆重推介桃江的经验做法。

　　县特校校长汤立权介绍了他的办学思想和思路。他希望通过特校的专业帮扶与指导，让所有残疾儿童、特殊儿童融入到正常孩子当中去，过上普通人的正常生活。

　　符祝英在讲话中充分肯定了我县随班就读实验区工作所取得的成绩，同时对后阶段工作提出了几点要求：一是要进步提高认识。承办好湖南省随班就读改革与创新研讨会，完成随班就读实验工作的结题。二是要进一步明确职责。县局特教幼教股要搞好顶层设计，县信息化管理股要积极协助，为随班就读云平台管理提供技术支撑。县特殊教育学校要主动配合，为各实验点校做好指导和服务工作。三是要进一步落实责任。各相关单位要切实履职，确保我县随班就读实验工作顺利结题。