“今天的授课，我采用自读感悟、自主探究、合作交流等方式，以促进师生、生生、生本三种对话方式的生成，运用自由读、分角色读等方法，帮助孩子们走进文本、走进人物内心……”10月20日上午，桃江牛田镇完全小学毛七妹老师在国培计划（2016年）桃江县送教下乡培训研课磨课活动交流现场阐述着自己授课的设计思路。
　　原来，就在当日上午8点30分，由桃江县进修学校、桃江县教研室主办，牛田镇中心学校承办的国培计划（2016年）桃江县送教下乡培训研课磨课活动牛田分会场的活动在牛田镇杉树仑九年制学校隆重开启，该镇中心学校班子成员，各中小学校校长、教务主任、教研组长、国培Ｂ201、Ｂ202项目学员、骨干教师等80余人参加活动。
　　首先，由国培Ｂ201、Ｂ202项目学员毛七妹、詹万新、刘静、王盼、李凤姣分别教授研讨课例。接着，所有与会人员分中学语文、中学英语、小学品德与社会（语文）、学前教育四个现场进行磨课交流探讨。最后，县教研室副主任薛柏青带领项目专家团队成员就教者对课程标准的理解，对教材内容的把握，对重点难点的设定，对教学流程的预设，对小组合作的组织，对学习效果的评价等方面进行了逐一点评指导。
　　活动中，杉树仑九年制学校英语老师危乐军告诉笔者：这次活动，让她进一步认识了课程改革的发展方向和目标，认识到了在教学中要树立“为了每一个学生发展”的理念，以提高学生学科素养为宗旨，激发学生学习英语的兴趣。
　　“这是一次特别有意义的活动，在磨课研课的过程中，授课教师明白了自己教学中的亮点，发现了较为欠缺的地方，明确了自己的努力方向；评课的教师也能从中学习他人的长处，灵活运用到自己的教育教学中。所以我觉得这是一次相得益彰的活动，能够有力地促进教师的专业成长。”项目专家团队成员段英姿如是说。
　　“宝剑锋从磨砺出”，薛柏青表示，国培计划（2016年）桃江县送教下乡培训研课磨课活动的开展，给了该项目培训学员一个互动交流的平台，一个充分展示自我和锻炼成长的机会，也充分展示了各学校课堂教学改革的成果。通过研目标、磨模式、研问题、磨细节，磨出了老师的教学智慧、创新精神、个性风格。
　　据悉，研课磨课活动将分十八个分会场在全县陆续上演。届时，将有近千余乡村教师在活动中得到历练、成长、提高。

                                      作者：周新宇、万有良