走出去、带回来、用起来：新学期伊始，益阳职院辅导员们当起了“学生”，只为把有温度的教育带到课堂

湖南日报·新湖南客户端通讯员 李莉 许可欣

新学期伊始，高校辅导员如何“充电”才能更好地走近学生？近日，益阳职业技术学院（以下简称“益阳职院”）用一场别开生面的春季学工培训给出答案。这场培训没有停留在传统的“听报告”，而是通过一场从“走出去”到“带回来”的学习接力，将前沿的学生工作理念洒满校园。

本次培训最引人注目的亮点在于模式的创新——“外出学习+校内共享”。

不久前，该校辅导员谭畅、陈采青两位老师远赴南京，参加全国高职辅导员素质能力大赛（省赛突围）的训练营。回校后，她们没有让宝贵的经验“躺在笔记本里”，而是走上讲台，将前沿的竞赛策略、真实的一线案例，转化为全体辅导员的“共享财富”。

在培训现场，没有枯燥的理论灌输，只有干货满满的实战演练。全体参训人员集中观摩涵盖心理危机干预、学业预警处置、突发事件应对等典型场景的案例教学视频。随后，谭畅结合学生特质，分享《基础知识高分策略与学情分析》，教会大家如何像“老中医”一样精准“把脉”学生思想；陈采青则聚焦“谈心谈话”技巧，用实例诠释何为“有温度的教育”——不是生硬的说教，而是润物无声的对话。

“这次培训不仅是业务赋能，更是一次工作理念的刷新。”益阳职院学工处处长陈瑛在总结中一语道破关键。她强调，新时代的学生工作，必须推动队伍从“经验型”向“研究型”转变，从“碎片化服务”向“系统性服务”跨越。

这种转变并非一日之功。近年来，益阳职院在学工队伍建设上交出一份亮眼的成绩单：船舶与机电工程学院党总支副书记杨芳荣获第十七届“湖南省高校辅导员年度人物提名”；汽车工程学院辅导员文玲在校级辅导员素质能力大赛中拔得头筹；经济管理学院学工党党支部入选全省高校党建工作“样板党支部”，其指导的团总支更是摘得“全国五四红旗团总支”这一国字号荣誉。

这一系列荣誉的背后，是学校通过常态化培训、辅导员沙龙、优秀案例评选等多元平台，为学工队伍持续赋能的坚定决心。

把前沿的“养料”带回来，把扎实的思考用出去。益阳职院的这场春季培训，不仅是一次业务能力的“加油充电”，更是对立德树人根本任务的一次生动实践。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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