湖南日报·新湖南客户端通讯员 杨桂开 廖簪
“花鼓声里传情韵，美育浸润谱新篇。”12月15日，“湘超”益阳队VS粤港澳大湾区湖南人队的友谊赛，在益阳市奥林匹克公园精彩上演。益阳师范高等专科学校花鼓风啦啦队以灿烂的笑容、欢快的节奏、灵动的表演，成为一道亮丽的风景线。这是该校强化美育浸润、提升育人质效的又一生动“课堂”。
花鼓风啦啦队表演。
近年来，益阳师专不断推进“三全育人”改革，通过深耕课堂主阵地、打造文化新载体、拓展实践大课堂等多种方式，把本土文化、红色文化、非遗的魅力融入教育教学全过程、各环节，构建起“教育引领—文化渗透—实践赋能”的递进式育人路径，实现美育浸润与人才培养的有机融合。
教育引领：美育教育与家国情怀同频共振
感悟山乡巨变，践行青年使命。2024年“五四”青年节前夕，该校400名团员青年学生步行8公里，前往“山乡巨变第一村”——周立波故居，欣赏美丽的山水田园风光，感受乡村振兴带来的巨大变化。
步行感受乡村振兴带来的巨大变化。
针对传统教育中理论灌输枯燥、学生参与度不高等问题，益阳师专将美育元素融入思政教育与专业教学，组织编印校本教材《五育之美》，将地域文化、传统艺术搬进课堂。并借助现代信息技术，开展线上教学互动，让学生在轻松氛围中提升审美素养、深化文化认同。
在思政课教学中，依托丰堆仑革命旧址、金家堤党支部和马迹塘战役陈列室等红色资源，实行“移动+”实践教学模式，感悟红色文化魅力。在艺术专业教学中，深入挖掘高希舜美术教育内涵精髓，系统植入南县地花鼓、小郁竹艺、梅山剪纸等文化元素，邀请非物质文化遗产代表性传承人走进课堂，开展唱段赏析、编织技法、剪法展示等教学，培养提升学生美的感受。
文化渗透：沉浸式体验营造浓厚氛围
“这些大学生真厉害，把我们的房子画得这么漂亮！”2024年12月8日，在益阳师专艺术学院师生的精心绘制下，一幅幅融合了民族文化、红色文化、农耕文化与自然风光的主题墙画，呈现在安化县清塘铺镇石溪村的村民面前。
师生绘制主题墙画。
近年来，益阳师专着力巩固校园文化阵地，编印校刊《春晖》《益师记忆》，建设益师园、益美园等3个文化园所，组建汉服、民族艺韵艺术团等学生社团，将美育元素全方位融入校园文化建设，提升学生的文化自信和审美素养。
同时，大力培育校园文化品牌，举办“师韵百年，相聚华诞”主题文艺晚会、新书品读会、书画美术展和美育分享会。组织开展“思辨青春”辩论、楚怡读书征文、手工布偶创作和书影短视频征集等活动，持续擦亮寝室文化节、草坪音乐节、周末露天电影和“益师杂货铺”等特色品牌，让学生在沉浸式体验中陶冶生活情操。2025年，师生自编自演的群舞节目《“红船”》参加湖南省第十一届青年文化艺术节活动获铜奖。
实践赋能：把美的“种子”播进心田
今年7月12日，益阳师专“益师青语筑梦团”走进桃江县鲊埠回族乡，进行了为期一周的支教活动，为留守儿童开展美育启蒙。活动结束后，志愿者邹欣诺感慨：“这段特别的经历，成为了青春路上最滚烫的印记。”
“益师青语筑梦团”开展志愿活动。
益阳师专注重将美育知识和文化素养运用到社会实践中，组织支教团队到偏远乡村小学，开展“七彩假期”系列活动，精心设计手工制作、绘画、音乐、普通话等课程，用生动有趣的教学方式，为乡村孩子打开艺术的大门。组织助农团队深入安化、桃江等地，开展大型墙画绘制、电商直播助农等活动，将课堂延伸到美丽乡村建设第一线。组织青年志愿者走进社区养老院，为老人表演传统文艺节目，以美传递温情与关怀，增强了社会责任感。
一分耕耘，一分收获。据了解，今年以来，益阳师专学生参加各类创新创业竞赛先后荣获国家级奖项9个、省级奖项30个，2名学生获得全国青少年科技教育创新大赛一、二等奖，22名学生获评省级“三好学生”“优秀毕业生”，人才培养质效稳步提升。
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