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桃江:四招抓实教育扶贫
发布时间:2017-09-28  来源:华声在线益阳频道  编辑:邢玲  

华声在线益阳频道9月28日讯(通讯员 吴芝云)近两年来,益阳市桃江教育务实创新,“四招”抓实教育扶贫,真正做到了“没有一个学生因家庭经济困难而辍学”。

第一招:落实政策,精准资助

严格按相关规定和程序,及时发放各项国家助学金。助学对象重点为在校就读的建档立卡贫困家庭子女。采取量化办法精准识贫,采取银行打卡精准发放到位。

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稳妥推进大学生生源地助学贷款工作。该县去年完成1222名大学生贷款,共贷出资金976.8万元,排名全市第一。今年,完成1331名大学生贷款,共贷出资金1072.99万元。做到了应贷尽贷,不让一名大学生因家庭贫困而失学。

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大学生生源地信用助学贷款进行中

第二招:多措并举,精准建设

齐头并进,力推教育均衡优质发展。出台了《桃江县贫困村学校精准扶贫建设规划》,将43个贫困村学校全部纳入建设规划。一是学前教育规范发展。逐步建立起以公共财政投入为主的农村学前教育成本分担机制,基本解决农村幼儿“入园难”问题,幼儿园办园水平和保教质量显著提高。新建和改扩建公办幼儿园32所,公幼儿园实现乡镇全覆盖,初步建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络,公办园和普惠性民办园数量占幼儿园总数87.8%,在园幼儿数占总在园幼儿数的85.7%。二是义务教育均衡发展。全面实施薄弱学校改造计划。2017年,改扩建马迹塘镇小学、三堂街镇小学等5所小学。完成武潭镇汤家塅小学、浮邱山乡会龙小学等6所合格学校建设。按市级验收标准,创建学校标准化食堂20所。征地115亩,完成武潭镇永安小学、牛田镇彭家冲小学危房改造工作。投资621万元,对全县102所学校进行小型危改。申报国家贫困村学校改造计划学校39所。加快城区新建学校建设。新建教师发展中心及九年一贯制学校,可开设108个班,新增学位5100个,其中初中学位2400个,小学学位2700个,基本缓解城区大班额问题。启动灰山港镇中心学校、大栗港镇中心学校等6所学校提质扩容建设。三是高中教育稳步发展。计划新征建设用地36亩,桃江四中新建教学楼、礼食堂各一栋。扩容后可新增6个班,增加学位360个。四是职业教育卓越发展。县职业中专实训大楼建设6月开工,现已封顶。引进社会资本新建一所民办职业高中,每年新增职业高中学位550个。

巧施良策,强化师资队伍建设一是县委常委议教会审议同意建立教师补员长效机制和教师长效表彰机制,同意调回外县有编制的桃江籍教师。二是采用直招和考录相结合的办法补充教师。今年,全县直招教师125人,考录教师185名,完成初高中起点免费师范生招生113人。三是已评选优秀校(园)长9名、优秀班主任15名、优秀教师26名,在教师节前予以了表彰奖励,每人奖励现金1万元,共计50万元。2名优秀校长和4名优秀教师获“益阳市教育突出贡献奖”。四是加大农村教师补贴力度,职称评定、评优晋级等方面向偏远乡村教师倾斜。五是加强师训工作。切实加强以“国培”为主体的教师培训工作,全面提高全县中小学教师业务水平。加强教师轮岗支教,缓解农村边远小学教师不足问题,促进教育均衡发展。

第三招:送研到校,精准视导

今年,县教研室牵头,出台了《桃江县教育局“教研扶贫、送研到校”活动实施方案》《桃江县特殊教育改革实验区精准扶贫工作实施方案》,充分发挥教育部门行业优势作用,拓宽精准扶贫工作思路,建立教研扶贫长效机制。采取党员包校、教学指导、专题讲座、名师送教、牵手帮扶、师徒结对等形式,开展精准视导,引领薄弱学校形成浓厚的教研教改氛围,不断提高贫困村学校办学质量,促进桃江教育均衡优质发展。

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县教研室在鸬鹚渡镇梅山小学开展“教研扶贫、送研到校”活动

第四招:因材施教,精准结对

桃江县出台了《2017年度教育精准扶贫实施方案》,以全县52015贫困人口,特别是2017年拟出列的20个省级贫困村所涉及的19所学校贫困生为重点,精准实施教育帮扶。建立教师结对关爱贫困学生机制,确保每一名贫困家庭学生均有一名教师与之结对。结对教师深入贫困学生家庭,开展学业辅导、生活引导、心理疏导。全县5000余名教师与6900余名建档立卡贫困家庭学生结对,精准关爱到位。

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帮扶教师对特殊儿童进行个别辅导。



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