湖南日报·华声在线记者 陈薇 通讯员 刘建强

【微档案】

胡旻辉，男，出生于1972年，湖南桃江人，中共党员。1992年从益阳师范毕业后，在桃江县沾溪镇中学工作26年，主要任教数学和历史课。曾获“益阳市优秀教师”“桃江县数学教学质量先进个人”“桃江县第二届骨干教师”等荣誉称号，4次被评为“桃江县优秀共产党员”。

【故事】

6月中旬的栖凤山，漫山遍野，绿绿葱葱。不远处，是波光粼粼的沾溪河。

桃江县沾溪镇中学坐落在栖凤山山坡，三面环山，一面临水。以前，进入学校要围着栖凤山绕大半个圈，直到近年，因修核电站，打开一条隧道，这里的交通才有了改善。

尽管交通闭塞，这所中学却成为许多学子新的起点。他们从这里出发，迈进理想的高中、大学……枝繁叶茂的校园生机盎然，桃李芬芳。

1992年，背着简单的行囊，未满20岁的胡旻辉来到这所偏僻的乡村中学，成了一名乡村教师。

一张木板床、几张课桌拼成的书桌、四五条小竹凳、一台电视机、一个冰箱，差不多就是胡旻辉在学校的全部家当。妻子周元花说，一家3口在这里生活了20多年，前两年才在镇上置了新家。胡旻辉只有周末才回到镇里那个家，其余时间都住校。沾溪镇中学党总支书兼副校长胡赛虎告诉记者：“胡老师有两个兄弟在外打工，他们的家庭条件比胡老师好多啦。”

清风徐徐吹过，操场上传来学生们打闹嬉笑的声音。胡旻辉往操场方向瞧了瞧，满眼是幸福。

胡旻辉的幸福是什么?

“我的幸福就是，不让一个孩子掉队。”胡旻辉说。连家长都失去了信心的“网吧瘾君子”吴成同学，被胡旻辉列为“一号帮助对象”，学习成绩大幅度提升;家庭贫困又厌学贪玩的张雪辉，他带到家里与自己的儿子同吃同住同学习，孩子父母一见到胡老师就激动得热泪盈眶;为了管理好学生，他主动提出将自己的床搬进由礼堂改造成的男生寝室，与几百名学生住在一起。寝室经常充斥着难闻的汗味、臭脚丫味，他忍住了，一住就是10年，直到学校建成学生宿舍;他带班的教室后面专门加了一张课桌，只要不上课，他就坐在这里备课批改作业。胡旻辉进教室讲得最多的一句话就是，“同学们啊，不努力学习，喊你爸妈来教室陪读咯。”

“我的幸福就是，激发每一个孩子的兴趣。”胡旻辉说。 他独创了数学统分教学法，全班同学统一上课，布置数学作业则分“拔尖”“中等”“基础”3个层次进行差异法布置，各个层次的学生都需动脑筋才能完成好，保证了成绩差的学生“吃得消”，满足了成绩好的学生“吃得饱”。班上总有几个后进生，他与这些学生签订“师生责任状”，每月有考核，每期有评比，让这些平日里散漫放任惯了的孩子脑中有了“紧箍咒”。带了16届毕业班，和胡旻辉签过责任状的学生超过200人。黄晔同学“玩心”重，胡旻辉多次耐心引导，黄晔提高了学习兴趣，成绩上升很快。后来，黄晔考入北京大学，进入中科院工作。黄晔曾感慨地说：“是胡老师的耐心教育和责任状的严格控管，改变了我的人生走向。”胡旻辉认为，只要老师用上“只只蚂蚁捉上树”的毅力，就没有教育不好的学生。2015年至2017年，由胡旻辉执教的历史科目平均分和优分率均排益阳市第一，数学中考成绩也多次在桃江县名列前茅。

“我的幸福就是，让孩子们感受爱、分享爱。” 胡旻辉说。操场上，一块大石头上面刻着“饮水思源”4个大字。胡旻辉说，这是学生们献给学校的。每年春节，他教过的一些学生回家探亲，总不忘登门拜访他。让胡旻辉欣慰的是，张雪辉等几个已毕业的学生得知胡旻辉所教的两名学生家境困难，付不起学杂费，主动提出建立一个“扶贫专项基金”，帮助贫困学子圆读书梦。