湖南日报·华声在线通讯员 曾令娥
刘丽是桃江县桃花江镇二中班主任,也是一名优秀语文教师。从教34年来,她用爱心与智慧教育自己的学生,点亮了无数学生的“心灵之灯”。
刘丽(右)和学生在谈心。小君(化名),一名来自离异家庭、历经坎坷的少女,其生活充满了不幸。其父因罹患精神疾病,常年需入住精神病院接受治疗;其母则在离婚后远赴外地务工,以微薄的收入艰难维持家庭生计。小君自幼由年迈的祖母抚养,生活条件极为艰苦。
2022年,小君自乡村转至桃花江镇第二中学263班就读,与在县城务工的母亲共同生活。面对全新的学习环境,她虽刻苦自励,待人谦逊有礼,但内心深处却难以摆脱自卑情绪的困扰。母女二人租住于简陋居所,日常生活时常需依赖外婆家的资助。
刘丽担任小君的班主任后,敏锐地察觉到她的困境。她不仅在学业和日常生活上给予小君悉心的关怀与帮助,更成为了她心灵上的坚强后盾。刘丽向小君传授积极面对困难、勇于挑战自我的人生态度,还积极与小君的母亲沟通交流,鼓励她保持坚强独立的性格,为女儿树立正面榜样,给予她更多的安全感与信心。
为解决小君所面临的实际困境,刘丽为她成功申请建档立卡及助学基金等资助。同时,刘丽与远在北京的表姐取得联系,为小君精心挑选学习上的伙伴——果果(表姐的女儿)。每周,果果都会耐心地为小君解答数学与外语方面的难题,并慷慨寄送衣物、零食及资金支持。
在刘丽无微不至的关怀与支持下,小君逐渐展现出自信与开朗的一面。她不仅在朗诵比赛中勇挑领诵重任,学习成绩也稳步提升。目睹着小君的茁壮成长与显著变化,刘丽内心充满了欣慰与喜悦。
像小君这样的孩子,在刘丽34年的帮助下,他们转变的事例不胜枚举。
刘丽在上课。在教学过程中,刘丽不仅注重知识的传授,更重视培养学生的品德和独立思考的能力。她曾担任桃花江镇二中教科室主任,并同时教授多个班级的语文,工作量远超平均水平。2021年,她所教的221班在中考中桃江一中上线人数达到16人,语文成绩更是名列前茅。2024年,她所教的263班在中考中桃江一中上线人数达到18人,语文成绩的优分率全校第一。
此外,刘丽还积极参与教研教改工作。2022年,她担任“国培计划”桃江县初中语文青年教师工作坊(TJ11)的辅导员,带领全县青年教师进行大单元教学研究。2024年,她被聘为“国培计划(2024)”桃江县农村初中语文骨干教师能力提升培训A0714的首席专家,带领全县初中语文骨干教师进行“文学阅读与创意表达”任务群教学研究。
近年来,刘丽先后获得益阳市“三八红旗手”、桃江县首届县级骨干教师、桃江县“优秀教师”等荣誉称号。